法国国立高等先进技术学校致力于培养能够在当今国际经济环境中对复杂工业生产系统进行设计,施工及领导的合格的具备多项技能的工程师。法国国立高等先进技术学校每年培养出150名工程师,同时还设置在职工程师进修课程。学校学制为三年,只接收大学二年级以上的学生和工程师预科班的学生,通过严格的笔试、面试和科技答辩来选拔。入学后将分阶段学习应用数学,信息及通讯科学技术,物理,化学,机械学,经济管理学,人文科学等。同时学校还为希望进一步深造的学生提供了不同专业的硕士课程,包括信息系统体系结构专业,核能工程专业,市场管理及通信专业,垃圾土壤及水处理专业,核能专业等等。
法国国立高等先进技术学校的培训课程分为三大部分,一部分是共同的基础课,三分之一是学生自己选择的专业课,最后三分之一是人文、语言以及经济课。此外还有 10 个月的实习阶段。学生中断一年的学习,专门进行企业的实习,然后继续进行学校学习。
国立高等先进技术学校的教学工作既依靠自身的教师和研究队伍,同时又借助于来自经济与企业界并谙熟各个领域技术演变的许多兼职教师的参与,课程的全科综合性质使国立高等先进技术学校的毕业生能够在许多行业部门就职,例如汽车制造业或造船业、网络与电信业、航天发动机、机器人、海洋学校或环境保护等等。国立高等先进技术学校的毕业生深受大型企业的欢迎,大部分从学校毕业的年轻工程师获得的第一个职位是在研究与开发部门或设计事务室工作,并能很快向项目管理和高级管理职位发展。国立高等先进技术学校拥有 5 个与其他研究机构,即巴黎综合理工学院、国家科研中心 [CNRS] 、国家计算机与自动化技术研究院 [INRIA] 、国家健康与医学研究院 [INSERM] 、国立巴黎高等矿业学院 [ENSMP] 和美国密歇根州 Ann Arbor 大学等共用的联合研究实验室,并与工业界联手发展应用研究。学校借助于这种特殊联系,随时结合工业界的需求,使工程师专业培养课程得到更新和发展。
法国国立高等先进技术学校致力于培养能够在当今国际经济环境中对复杂工业生产系统进行设计,施工及领导的合格的具备多项技能的工程师。法国国立高等先进技术学校每年培养出150名工程师,同时还设置在职工程师进修课程。学校学制为三年,只接收大学二年级以上的学生和工程师预科班的学生,通过严格的笔试、面试和科技答辩来选拔。入学后将分阶段学习应用数学,信息及通讯科学技术,物理,化学,机械学,经济管理学,人文科学等。同时学校还为希望进一步深造的学生提供了不同专业的硕士课程,包括信息系统体系结构专业,核能工程专业,市场管理及通信专业,垃圾土壤及水处理专业,核能专业等等。
法国国立高等先进技术学校的培训课程分为三大部分,一部分是共同的基础课,三分之一是学生自己选择的专业课,最后三分之一是人文、语言以及经济课。此外还有 10 个月的实习阶段。学生中断一年的学习,专门进行企业的实习,然后继续进行学校学习。
国立高等先进技术学校的教学工作既依靠自身的教师和研究队伍,同时又借助于来自经济与企业界并谙熟各个领域技术演变的许多兼职教师的参与,课程的全科综合性质使国立高等先进技术学校的毕业生能够在许多行业部门就职,例如汽车制造业或造船业、网络与电信业、航天发动机、机器人、海洋学校或环境保护等等。国立高等先进技术学校的毕业生深受大型企业的欢迎,大部分从学校毕业的年轻工程师获得的第一个职位是在研究与开发部门或设计事务室工作,并能很快向项目管理和高级管理职位发展。国立高等先进技术学校拥有 5 个与其他研究机构,即巴黎综合理工学院、国家科研中心 [CNRS] 、国家计算机与自动化技术研究院 [INRIA] 、国家健康与医学研究院 [INSERM] 、国立巴黎高等矿业学院 [ENSMP] 和美国密歇根州 Ann Arbor 大学等共用的联合研究实验室,并与工业界联手发展应用研究。学校借助于这种特殊联系,随时结合工业界的需求,使工程师专业培养课程得到更新和发展。
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